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Solo compositores del Romanticismo

Ya queda menos para el final de curso, de manera que vamos avanzando en el tiempo.

En este sencillísimo juego deberás señalar solamente los compositores del Romanticismo. ¡¡¡Tienes que acertarlos todos!!!


¡Es muy pero que muy fácil!

Intervalos, una vez más

De nuevo damos la lata con los intervalos.
En este ejercicio tan sencillo sólo tienes que unir el intervalo con su número. Fíjate si es ascendente o descendente para completarlo. Sólo una respuesta es válida.
Pincha aquí:


¡Suerte!

Escalas, intervalos, acordes: sólo hay que contar.

Hola, chicos:

Hoy os proponemos este sencillo juego donde tendréis que averiguar la escala, el grado, la fundamental del acorde o el número del intervalo. 
Lee las preguntas y contesta. Sólo hay que contar, arriba o abajo, según sea.
Pincha abajo para empezar a jugar:




¡Ánimo, es muy fácil!

Un cerebriti para repasar el primer trimestre

Os proponemos un sencillo juego para repasar el primer trimestre. Hay que pinchar SOLAMENTE en los términos relativos a la Antigüedad, la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco. Pincha abajo:



Suerte, es muy fácil!!


Repaso de verano. Sección no bilingüe.

A punto estamos de iniciar nuestro mes de vacaciones, así que este es el momento de pensar en repasar para setiembre. Elige la respuesta correcta para cada pregunta que te proponemos y de esta forma tendrás la oportunidad de repasar conceptos trabajados a lo largo del curso. 
¡Ánimo, es muy fácil!


¡Suerte!


Repaso de verano. Sección bilingüe.

Aunque estemos en verano siempre conviene repasar. Por eso os proponemos a los alumnos de la Sección Bilingüe este sencillo juego hecho con Cerebriti para que no os oxidéis durante el verano. Sólo hay que contestar a unas sencillas cuestiones.

Romanticism: more exercises

Hola a tod@s:

Estamos acabando el tema del Romanticismo y vamos a despedirnos con dos ejercicios muy pero que muy sencillitos en inglés. Recordad que estos ejercicios están enmarcados en nuestro Proyecto para proporcionar materiales en las enseñanza bilingües.

Ánimo, que son muy fáciles:





Suerte!!!

Riffs famosos en la Historia del Rock

Estamos ahora mismo en Bachillerato, de acuerdo con la Programación que además entraría en la EBAU, hablando del Rock. De hecho llevamos con este tema unas cuantas sesiones. 
Ahora toca repasar. 
Para ello, puedes relacionar estos famosos Riffs con sus correspondientes autores. Es un juego hecho con Cerebriti. Pincha aquí abajo:


Ánimo, es muy fácil.

Compositores y obras del siglo XX

Vamos a repasar el examen que acabamos de hacer en Bachillerato sobre la música del siglo XX.
Para ello responderemos a estas sencillísimas cuestiones sobre obras y autores. ¡Anímate, es muy fácil!


¡Suerte!

Juego sobre la ópera

Hola!!

Hoy os proponemos un sencillo juego hecho con Cerebriti donde sólo tendrás que relacionar estas óperas con sus autores. Es facilísimo. 
Arrastras una palabra hacia otra y, si están bien, desaparecerán las dos.



Buena suerte!!

Materiales para la Sección Bilingüe: repaso y nuevos.

Hola:

Como sabéis, tenemos una etiqueta dedicada únicamente a la Sección Bilingüe. En ella hemos colgado diversos materiales originales que nos sirven en el desempaño normal de nuestras clases.
Este curso vamos a ampliarla con más actividades para que podáis realizar ejercicios en inglés de todos los tipos.

Hoy os proponemos este sencillo juego hecho con Cerebriti, en el que hay que seleccionar los instrumentos y técnicas propios de Egipto y la antigua Grecia. Sólo hay que arrastrar las palabras a los huecos¡Ánimo, es muy fácil!



¡Suerte!

El día en que la música murió.


Hoy recordamos uno de los hechos más dramáticos de la historia del rock: la trágica e inesperada muerte en accidente de avión de Buddy Holly, Ritchie Valens y Big Bopper, el 3 de Febrero de 1959, en el medio oeste americano, mientras iban de un concierto a otro en una gira que tenían programada.

El avión en el que viajaban se estrelló en medio de la tormenta  aquella fría noche de febrero y cayó sobre un campo de maíz sembrado en este caso de nieve.
El terrible suceso supuso un golpe traumático para el conjunto de la sociedad estadounidense, que hasta entonces se mostraba bastante optimista. Como dice Ritchie Valens, el protagonista de La Bamba  ”soy una estrella, y las estrellas no se  caen del cielo”. Pues bien, ellos tres, junto con el piloto, se cayeron y murieron en el acto.

Desde entonces se ha calificado este día como “el día en que la música murió”.

El trauma colectivo se produjo no sólo por la edad de los fallecidos (17 años tenía Ritchie Valens, 22, casi  23 Buddy Holly), sino también por el impacto que supuso  la muerte repentina de unos ídolos que fácilmente podrían haber sido los reyes del entonces naciente Rock and Roll.


La historia del Rock está jalonada de muertes trágicas, y muchas inesperadas, pero ésta en concreto, quizás por ser la primera, ha sido calificada como una de las más traumáticas para el conjunto de esta música. Probablemente, como hemos dicho,  el hecho de ser personas jóvenes, con éxito, y en la flor de la vida, tuvo que influir de manera poderosa en esa sensación colectiva de indefensión que debió de sufrir la sociedad.  Ya que ellos mueren, podemos morir todos. Después vendría Vietnam, la muerte de Elvis y de tantos otros, etc, etc. Desde entonces, nada volvió a ser lo mismo.

Estas son las tremendas imágenes:



Aquí está el famoso vídeo de Don Mc Lean sobre los hechos:



Y para terminar  os proponemos este juego, donde sólo tendrás que pinchar sobre las canciones que pertenecieron a Buddy Holly. ¡Comprueba que eres un experto, y suerte!


Principios del siglo XX

En 2º Bachillerato estamos viendo estos días el Impresionismo, un movimiento musical de gran trascendencia en la Historia de la Música, y tenemos una audición propuesta en el programa, cómo no, el Preludio a la Siesta de un Fauno.

Primeramente puedes leer este breve comentario sobre la obra:


Ahora vamos a examinar los temas. 
El primero de todos, el famoso tema ondulante de la flauta formando un tritono, es uno de los símbolos del Impresionismo Musical:




De no menos importancia, sin embargo, son otros temas de la obra. Aquí tienes el segundo, en el oboe, que para algunos representa la aparición de las ninfas del bosque:



El tercer tema aparece en la sección central de la obra, en la madera, y luego en la cuerda. Podría simbolizar el cúmulo de emociones del fauno:


Puedes hacer además este pequeño juego, donde deberás encontrar las obras de Debussy:




¡Suerte!


Y por último , pinchando AQUÍ, tendrás un ejercicio similar a los que podrías encontrar en el examen PAU.


Reto sobre lenguaje musical

Ya hemos pasado la mitad de curso, así que vamos a repasar algunos conceptos sobre lenguaje musical. 
Es muy sencillo: sólo tienes que relacionar los conceptos. ¿Cómo es la línea divisoria? Pues es perpendicular al pentagrama... y así:




Compositores

Hoy proponemos tres actividades muy entretenidas para practicar nuestros conocimientos sobre los más importantes compositores de música clásica.
Primeramente este juego construido con Cerebriti, donde deberás relacionar las imágenes con los nombres de los músicos. Pincha sobre este bonito retrato de Beethoven:



En segundo lugar un juego similar, también construido con Cerebriti. Se trata de relacionar los compositores con sus obras:




Por último este ejercicio de Educaplay para agrupar las obras de Bach, Vivaldi y Haendel. Puedes aprovechar para hacerlo ahora que en 1º estamos empezando el tema del Barroco:


Obras del Barroco


Morir a los 27

Morir a los 27 es el título de una interesantísima novela escrita por Joseph Gelinek en 2010 donde se narra la muerte de un famoso ídolo del rock precisamente a esa edad, en la que algunos famosos músicos fallecieron, dejando huecos profundos en la Historia del Rock. En concreto la llamada Lista del Club de los 27 integra a los siguientes músicos:
Brian Jones, muerto en 1969.
Jimi Hendrix, en 1970
Janis Joplin, en 1970
Jim Morrison, en 1971
Kurt Kobain, en 1994.

El inspector Raúl Perdomo, que ya había protagonizado una novela anterior del mismo autor,  investiga en este caso la muerte por asesinato de John Winston, líder del grupo The Walrus, "la banda de rock más famosa del momento (...). Las cosas se complican para el inspector Perdomo cuando un famoso reo se confiesa autor del crimen: Mark David Chapman, el asesino de John Lennon, que lleva 30 años entre rejas por la muerte del líder de The Beatles".

En este punto de la novela enlazamos con algunas reflexiones muy interesantes sobre el fenómeno del rock y de algunas personalidades que forman parte de su historia. Perdomo, por ejemplo, mientras vigilaba en un concierto "tuvo que rendirse a la evidencia de que la llamada "música del diablo", en directo e interpretada por músicos de tanta categoría como los cuatro integrantes de The Walrus, era la forma de comunicación más poderosa y vigorizante que él hubiera presenciado jamás".

También se hacen numerosas referencias a los Beatles, en concreto a la obsesión que al parecer John  Lennon tenía por el número 9:
- Nació un día 9.
- Conoció a Yoko Ono un día 9.
- Su hijo Sean también nació en ese número de día.
- Su apartamento Dakota estaba en el nº 72 (7+2=9)
- Liverpool, su ciudad natal, tiene 9 letras.
- Lo mataron a los 9 años de haberse mudado a Nueva York.
- La hora de su muerte, según el médico que lo certificó, era las 11.07 (1+1+7=9).

En fin, se habla en el libro de muchas otras casualidades, discos, estrellas y anécdotas sobre el rock que cualquier aficionado puede disfrutar, si no las sabe ya, acompañadas de la investigación de un crimen que resulta tener una vertiente apasionante.

Puedes leerlo, te gustará, y además puedes entretenerte con este divertido ejercicio sobre Los Beatles: señala sus canciones, a ver si lo haces a la primera. No es fácil:




¡Suerte!




Ejercicios sobre el Barroco y el Clasicismo

Vamos terminar el tema del Barroco y el Clasicismo con un sencillo ejercicio. Redordad lo que Sofía y Mª José os explicaron en sus clases y agrupad las palabras que pertenecen al mismo grupo, bien al Barroco, o bien al Clasicismo:








Además podéis hacer este ejercicios, donde hay que señalar las obras que pertenecen al Barroco y al Clasicismo. Estrujad el cerebro, y ¡suerte!



...

Ejercicios sobre la música en la Edad Media

Ya se acerca el fin del trimestre, y en 2º ESO estamos repasando la Edad Media. Proponemos estos ejercicios, muy fáciles:

En el primero, creado con Cerebriti, tienes que escoger únicamente las palabras relacionadas con la Edad Media musical. Pincha en la imagen y ¡suerte!:



En el siguiente, hecho con Educaplay, tienes que contestar al cuestionario. Sólo tienes dos posibilidades de fallo, atent@:

¡SUERTE!


Ejercicios en inglés

Proponemos dos ejercicios muy interesantes y (bastante) fáciles, para practicar la música en ingles.

En el primero deberás elegir los términos que se refieren a partes de instrumentos,  no a otras cuestiones (como partes, de notas, lenguaje musical, etc.). Bueno, ya hay pistas suficientes en el enunciado, así que pincha sobre la imagen  y juega:



En el segundo deberás relacionar cada término musical con su traducción. Es muy fácil, ya verás. ¡Ánimo!

(Fernando Argenta In Memoriam).
Nunca te olvidaremos

Juegos para "cerebritos".

Tenemos este año  en 4º algunos "cerebritos"que saben de música bastante más que la media. Concretamente Daniel seguro que podía contestar a la primera a este juego de Cerebriti sobre Elvis Presley:





Santiago y Alberto baten fijo todos los récords con éste de Michael Jackson:





Casi todos, pero en especial Cristina, podrían con el de las BSO: